Ethik/Philosophie

Der Ethik - Unterricht soll neben Sachinformationen (Weltreligionen und einigen geschichtlichen Fakten) den Schülern die Möglichkeit geben, auf neuen Bahnen neue Bereiche zu durchdenken.
Oft sind bei unseren Schülern ein starkes Gerechtigkeitsgefühl, der Wunsch nach Nähe und Aufmerksamkeit, die Suche nach Hilfe und Unterstützung und ein ausgeprägtes Misstrauen gegen leere Versprechungen vorhanden.
Das emotionale Potential der Jugendlichen trifft im Elternhaus oft auf geringe Ansprache und kann durch unkontrollierten Medienkonsum und prekäre Freundeskreise verwahrlosen.
Der Ethikunterricht soll unterstützend und vertiefend einen erzieherischen Beitrag leisten. Er hat als Ziel, sich mit schablonenhaften Urteilen, unduldsamen (intoleranten, gewalttätigen, konkurrenzlosen) Lösungsideen, wenig entwickelter Empathie, sprachlichem Unvermögen, ungeübter Begriffsbildung und Ungeduld auseinanderzusetzen, diese kritisch zu reflektieren und im besten Fall abzubauen.